Các Trường Có Đào Tạo Ngành Giáo Dục Tiểu Học

Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Cơ Hội Nghề Nghiệp Sau Khi Tốt Nghiệp

Sau khi tốt nghiệp, tiến sĩ giáo dục tiểu học có thể làm việc tại các trường đại học, cao đẳng sư phạm, viện nghiên cứu giáo dục, cơ quan quản lý giáo dục hoặc trực tiếp giảng dạy tại các trường tiểu học. Họ cũng có thể tham gia vào các dự án nghiên cứu, đóng góp vào sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.

Theo quan niệm tâm linh của người Việt, việc học hành, thi cử cũng cần có sự phù hộ của tổ tiên, ông bà. Nhiều người thường đi lễ chùa, cầu may mắn trước khi bước vào kỳ thi quan trọng. Tuy nhiên, “học tài thi phận”, việc học tập, rèn luyện vẫn là yếu tố quyết định.

Đào tạo tiến sĩ giáo dục tiểu học là một sứ mệnh cao cả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nước nhà. Hy vọng bài viết này đã cung cấp cho bạn những thông tin hữu ích về con đường trở thành tiến sĩ giáo dục tiểu học. Hãy để lại bình luận, chia sẻ bài viết hoặc khám phá thêm các nội dung khác trên website “TÀI LIỆU GIÁO DỤC”. Nếu bạn cần tư vấn thêm, hãy liên hệ Số Điện Thoại: 0372777779, hoặc đến địa chỉ: 233 Lê Thanh Nghị, Hà Nội. Chúng tôi có đội ngũ chăm sóc khách hàng 24/7.

Tên ngành: Giáo dục Tiểu học; Mã ngành: 7140202

Hình thức đào tạo: Chính quy; Thời gian đào tạo: 4 năm

Tổ hợp các môn xét tuyển: Toán - Lý - Hóa, Toán - Văn - Tiếng Anh, Văn - Sử - Địa

Trang bị kiến thức giáo dục đại cương, bao gồm các nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác-Lênin, Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh; có chứng chỉ Giáo dục Thể chất và Giáo dục Quốc phòng; kiến thức khoa học cơ bản bao gồm Toán, Tiếng Việt, Văn học, Tự nhiên và Xã hội, Đạo đức, Mĩ thuật, Âm nhạc, Kỹ thuật, Sinh lý trẻ đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp; Có kiến thức nghiệp vụ Sư phạm, bao gồm Tâm lý học, Giáo dục học, Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn để dạy tốt các môn học và tổ chức tốt các hoạt động giáo dục học sinh tiểu học;

Vị trí và khả năng công tác sau khi tốt nghiệp:

Giáo viên các trường Tiểu học; Giảng viên các trường Cao đẳng, Đại học đào tạo giáo viên Tiểu học; Chuyên viên về lĩnh vực giáo dục Tiểu học của các sở, phòng Giáo dục và Đào tạo; Cán bộ các cơ quan, tổ chức nghiên cứu và tư vấn phát triển giáo dục Tiểu học. Học tiếp chương trình sau đại học (thạc sĩ, tiến sĩ) các chuyên ngành Giáo dục học (cấp Tiểu học), Quản lý giáo dục, Lý luận và phương pháp dạy học Tiểu học, Lý luận và lịch sử giáo dục.

Những nguyên lý cơ bản của CN Mác-Lênin

Đường lối cách mạng của Đảng CSVN

Giáo dục quốc phòng 1(Đường lối quân sự)

Giáo dục quốc phòng 2(Công tác QPAN)

Giáo dục quốc phòng 3(QS chung & chiến thuật, KT bắn súng...)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo

Âm nhạc và phương pháp dạy học Âm nhạc

Phương pháp dạy học Tự nhiên - Xã hội

Kỹ thuật và phương pháp dạy học kỹ thuật

Mỹ thuật và phương pháp dạy học Mỹ thuật

Phát triển chương trình Giáo dục tiểu học

Thực hành phương pháp dạy học bộ môn

Tự chọn 1 (Chọn 1 trong các học phần)

Tự chọn 2 (Chọn 1 trong các học phần)

Tự chọn 3 (Chọn 1 trong các học phần)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học và tư duy toán học cho học sinh

Công tác chủ nhiệm lớp và sinh hoạt chuyên môn ở trường tiểu học

Đánh giá kết quả học tập các môn Toán, Tiếng Việt và Tự nhiên - Xã hội

Kỹ thuật dạy học tích cực và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Phương pháp dạy học thể dục và tổ chức trò chơi vận động cho học sinh

Thực hành giải bài tập toán và tiếng Việt

Con Đường Trở Thành Tiến Sĩ Giáo Dục Tiểu Học

Hành trình trở thành tiến sĩ giáo dục tiểu học không hề dễ dàng. Nó đòi hỏi sự kiên trì, nỗ lực không ngừng nghỉ. Ứng viên cần có bằng thạc sĩ giáo dục tiểu học hoặc các ngành liên quan, vượt qua kỳ thi tuyển sinh đầu vào, hoàn thành chương trình đào tạo, nghiên cứu và bảo vệ luận án tiến sĩ.

Các Ngành Nghiên Cứu trong Đào Tạo Tiến Sĩ Giáo Dục Tiểu Học

Chương trình đào tạo tiến sĩ giáo dục tiểu học bao gồm nhiều chuyên ngành nghiên cứu như: phát triển chương trình giáo dục, phương pháp giảng dạy đổi mới, tâm lý học giáo dục, quản lý giáo dục tiểu học… Tùy vào sở thích và năng lực, ứng viên có thể lựa chọn chuyên ngành phù hợp.

Tầm Quan Trọng của Việc Đào Tạo Tiến Sĩ Giáo Dục Tiểu Học

Giáo dục tiểu học là nền móng cho cả hệ thống giáo dục. Đào tạo tiến sĩ giáo dục tiểu học không chỉ đơn thuần là cung cấp kiến thức, mà còn là đào tạo những chuyên gia, những nhà nghiên cứu có khả năng phát triển chương trình, phương pháp giảng dạy tiên tiến, phù hợp với tâm lý lứa tuổi và xu hướng phát triển của xã hội. Như lời PGS.TS Nguyễn Văn An, trong cuốn “Nâng Tầm Giáo Dục Tiểu Học”, đã khẳng định: “Đầu tư cho đào tạo tiến sĩ giáo dục tiểu học chính là đầu tư cho tương lai đất nước”.

Một tiến sĩ giáo dục tiểu học không chỉ giỏi về chuyên môn mà còn cần có tâm huyết, lòng yêu nghề, “gieo mầm” tri thức cho thế hệ trẻ. Họ là những người thầm lặng, miệt mài nghiên cứu, cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”. Có câu chuyện kể về một thầy giáo tiến sĩ ở một trường tiểu học vùng cao, bằng tình yêu và sự tận tâm, thầy đã giúp đỡ rất nhiều em nhỏ vượt khó, vươn lên trong học tập.